| 目标层 | 一级指标 | 二级指标 |
|---|---|---|
| 数字素养 | 数字生存能力 | 我能够在日常生活中使用APP |
| 我能够对在线信息质量批判性评估 | ||
| 我能够对自己的数字资产进行整理保存 | ||
| 数字安全能力 | 我能够意识到数字环境中的风险 | |
| 我能够知道个人数据的处理受法律约束 | ||
| 我能够意识到数字成瘾的迹象和危害 | ||
| 我能够采取降低设备能耗等手段保护环境 | ||
| 数字思维能力 | 我能够根据受众选择合适的数字工具 | |
| 我能够选择和限制与谁共享内容 | ||
| 我能够利用数字技术提升数字生活体验 | ||
| 我能够利用数字技术提高工作效率 | ||
| 数字生产能力 | 我能够利用数字技术创建数字内容 | |
| 我能够使用应用程序创建图形 | ||
| 我能够使用最合适的策略保护自己的原创作品 | ||
| 数字创新能力 | 我能够对数字基础设施、开放平台、应用进行创新 | |
| 我能够乐于接受数字技术的发展 | ||
| 我能够了解并愿意参加数字技术解决问题挑战 |
