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传统古村落研学旅行游客满意度影响因素研究——以西递、宏村为例
周彬, 陈园园, 虞虎, 刘思怡, 熊启昊, 王立龙
地理科学进展, 2022, 41(5): 854-866.   DOI: 10.18306/dlkxjz.2022.05.009

维度 测量题项 测度样本(273个) 效度样本(274个)
标准化残差 因子载荷 标准化残差 因子载荷
情感体验 X1 感到开心愉悦 0.571 0.655 0.467 0.730
X2 感到心灵自由 0.590 0.640 0.578 0.650
X3 获得成就感 0.268 0.856 0.248 0.867
X4 获得自豪感 0.490 0.714 0.559 0.664
文化认知 X5 历史文化悠久 0.448 0.743 0.477 0.723
X6 文化魅力无穷 0.473 0.726 0.457 0.737
X7 文化底蕴浓厚 0.442 0.747 0.525 0.689
X8 文化资源丰富 0.515 0.641 0.613 0.622
X9 遗产保存完整 0.571 0.697 0.605 0.629
审美体验 X10 乡村风光之美 0.542 0.677 0.397 0.777
X11 文化遗产之美 0.514 0.697 0.475 0.725
X12 民俗文化之美 0.454 0.739 0.435 0.752
X13 徽派建筑之美 0.523 0.691 0.421 0.761
学习认知 X14 提高学习能力 0.492 0.713 0.455 0.739
X15 提高集体意识 0.443 0.746 0.568 0.658
X16 丰富文化知识 0.445 0.745 0.574 0.652
X17 提升操作技能 0.481 0.720 0.420 0.761
表3 样本独立验证性因子分析参数估计结果
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