山区贫困县中小学空间格局变化与可达性分析——以河南省嵩县为例

杨慧敏, 张香玲, 李立, 李小建, 王兵

地理科学进展 ›› 2018, Vol. 37 ›› Issue (4) : 556-566.

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地理科学进展 ›› 2018, Vol. 37 ›› Issue (4) : 556-566. DOI: 10.18306/dlkxjz.2018.04.011
研究论文

山区贫困县中小学空间格局变化与可达性分析——以河南省嵩县为例

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Changing spatial pattern and accessibility of primary and secondary schools in a poor mountainous county: A case study of Song County, Henan Province

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