建成环境对步行通勤通学的影响——以中国香港为例

刘吉祥, 周江评, 肖龙珠, 杨林川

Effects of the built environment on pedestrian communing to work and school: The Hong Kong case, China

Jixiang LIU, Jiangping ZHOU, Longzhu XIAO, Linchuan YANG

表1 变量及数据描述

Tab.1 Description of variables and data

变量 变量描述 均值 标准差 社会经济属性变量(控制变量) 女性百分比 每个TPU中女性占总人口百分比 0.5 0.04 平均年龄 居民年龄平均值 41.8 3.2 平均家庭收入 家庭平均月收入 (港币) 33294 29762 平均家庭规模 家庭人口数 2.9 0.4 建成环境属性变量(解释变量) 在TPU内部通勤的百分比 学生/职员在TPU内部通勤通学的人数占全部学生/职员的百分比 0.46/0.17 0.22/0.10 人口密度 每km2人口数 28963 33422 容积率 总建筑面积与用地面积比值 1.1 1.3 土地利用混合度 公式Entropyindex=-∑i=1N(pilnpi)/lnN,选用居住、商业、公共管理与服务设施3种土地利用类型 (即N=3) 0.3 0.3 公交站点密度 每km2公交站数量 27 33 道路交叉口密度 每km2街道交叉口数量 102 103 距最近地铁站距离 从TPU地理中心到最近的地铁站的距离 (m) 1868 2117 距CBD距离 从TPU地理中心到CBD的距离 (m) 11809 8402 邻近中心性(搜索半径800 m) 空间句法中用来表征可达性,公式Cc(pi)=1/∑k=1ndik 588 182 中介中心性(搜索半径800 m) 空间句法中用来表征可达性,公式Cb(pi)=∑j=1n∑k=1ngjk(pi)/gjk 141 210 步行通勤通学变量(因变量) 职员步行通勤百分比 职员中步行通勤的人数占该TPU中全部职员的百分比 0.092 0.077 学生步行通学百分比 学生中步行通学的人数占该TPU中全部学生的百分比 0.214 0.144