川渝地区城乡统筹水平演化特征分类研究

刘洁敏, 吕斌

Characteristics of change in integrated rural-urban development: a case study of Sichuan Province and Chongqing Municipality

Jiemin LIU, Bin LV

表1 城乡整体发展及协调发展指标体系一览表

Tab.1 Index system for the overall and coordinated rural-urban development appraisal

一级指标	二级指标	计算方法
城乡经济发展指标	整体发展指标	人均GDP(元)
城乡经济发展指标	协调发展指标	农村人均纯收入(元)/城市人均可支配收入(元)
城乡产业发展指标	整体发展指标	(第二产业总产值+第三产业总产值)(万元)/第一产业总产值(万元)
城乡产业发展指标	协调发展指标	(第二三产业总产值/第二三产业从业人员数)(人)/(第一产业产值/第一产业从业人员数)(人)
城乡基础设施发展指标	整体发展指标	区域基础设施(广义标准化)×0.5+城市基础设施(广义标准化)×0.25+农村基础设施(广义标准化)×0.25。其中,区域基础设施：机场个数/辖区面积(万km²)×20+铁路客运站个数/辖区面积(万km²)×5+城市公路总里程(km)/辖区面积(km²);城市基础设施：城市道路长度(km)/城市建成区面积(km²)×5+(城市给水管道长度+城市排水管道长度)(km)/城市建成区面积(km²);农村基础设施：农业机械总功率(亿kW $\begin{matrix} ? \end{matrix}$ h)/耕地面积(km²)
城乡基础设施发展指标	协调发展指标	(农村用电量(亿kW $\begin{matrix} ? \end{matrix}$ h)/农业人口(人))/(城市用电量(亿kW $\begin{matrix} ? \end{matrix}$ h)/城市人口(人))
城乡公共服务发展指标	整体发展指标	每万人职业教师数(广义标准化)×1+每万人医务工作人员数(广义标准化)×1+每万人文化娱乐从业人员数(广义标准化)×0.5。其中,每万人职业教师数：(高中专职教师数+初中专职教师数×0.7+小学专职教师数×0.5+幼儿园专职教师数×0.3)/总人口(万人);每万人职业医生数：执业医生数(人)/总人口(万人);每万人文化娱乐从业人员数：(表演艺术团体从业人员+公共图书馆从业人员+文化馆从业人员+博物馆从业人员)(人)/总人口(万人)
城乡公共服务发展指标	协调发展指标	(农村职业教师人数(人)/农业人口(人))/（城市职业教师人数(人)/非农业人口(人))+(农村医务工作人员数(人)/农村人口(人))/（城市医务工作人员数(人)/非农业人口(人))+(农村文化娱乐从业人员数(人)/农村人口(人))/(城市文化娱乐从业人员数(人)/非农业人口(人))×0.5